Literaturliste für Gender- und Mathematikdidaktikinteressierte

-“Geschlechtsunterschiede im emotionalen Erleben und Verhalten ” von Prof. Dr. Jörg

Merten ( für Psychologie in Saarbrücken ) -> PowerPoint-Folien, kurz, aber gut !

- “GenderStudies und Fachwissenschaften” Hrsg.von Helga M. Epp, 2002 daraus

“Frauen und Technik” , S. 161 von Burkhard Sachs ( Pädagogische Hochschule Freiburg,

Ingenieurwissenschaften ) -> dieser Seminarvorschlag liest sich recht gut und ist

verständlich

- g_theorien_II.txt mit Eagly, 1987 & Weiterentwicklung des Konzepts Androgynität von

Bakan, 1966

(www.psychologie.uzh.ch/sozges/studium/unterlagen_schmid_mast/zuerich/ws05_06/pdf/g_theorien_II.pdf im August 2008 ) -> nur kalte Fakten

- “Gender und Diversity gerechte Didaktik an Hochschulen – ein intersektioneller Ansatz”

von Dr. Gudrun Perko ( 2007)( Philosophin, freie Wissenschaftlerin und Universitätslektorin

sowie Wissenschaftscoach und Mediatorin in Österreich und Deutschland ) -> Vortrag mit sehr ausführlichen Checklisten zur Kontrolle der Lehre

-“PISA und Gender – Erste Ergebnisse” von Ursula Schwantner ( Diplomstudium

Pädagogik & Gewählte Fächer in Psychologie, Soziologie ) , Projektzentrum für

Vergleichende Bildungsforschung Salzburg -> interessanter Artikel, gut zu lesen

- “Chancengleichheit für Frauen und Männer: Erfolg durch Vielfalt” von Dr. Gertrude

Tumpel-Gugerell ( studierte Volkwirtschaft ), Europäische Zentralbank, Mitglied des

Direktoriums, Wien, 24. 11. 2004 -> manchmal etwas lang, aber endlich mal Zahlen und Fakten

- “Typisch männlich eindeutig weiblich ?” Über die Wechselwirkung zwischen Wirklichkeit

und Klischee. Wie Werbesprache Stereotype fortschreibt von Dr. Heiko

Motschenbacher ( wiss. Mitarbeiter an der Uni Frankfurt am Main, Forschung : Sprache

& Geschlecht; Sprache & Sexualität; Kritische Angewandte Linguistik;

Poststrukturalistische Diskursanalyse; Europäische Soziolinguistik; Europäische

Sprachpolitik; Werbesprache; Gender- und Queerforschung )

aus Forschung aktuell Hrsg. Der Präsident der Johann Wolfgang Goethe Universität

Frankfurt am Main , Forschung Frankfurt 1/2007 Seite 56-59 -> netter Artikel darüber, wie uns Werbung beeinflusst

- “Warum Männer nicht zuhören” und Frauen schlecht einparken von Allan und Barbara

Pease -> dieses Buch bringt Unterschiede zwischen Mann und Frau in alltäglichen Situationen auf witzige Weise zum Vorschein, und erklärt warum wir so sind

- “Vom heimlichen Lehrplan zu genderfairen Unterrichtsmaterialien : Über Eisberge,

Haltungen. pädagogische Standards und good practice” ( aus Geschlecht und

Didaktik Herausgegeben von Anita Mörth, Barbara Hey, Koordinationsstelle für

Geschlechterstudien, Frauenforschung und Frauenförderung der Universität Graz )von

Mag. Claudia Schneider ( Studium Europäischen Ethnologie an der Universität Wien

Ausbildung in Systemischer Organisationsberatung, zertifizierte Beraterin für Managing Gender

& Diversity ) , Graz, 2006 -> Rede über geschlechtergerechten Unterricht ist gut zu lesen

Universalitätsansprüche” von Brandes, Uta/Riechelmann, Doris/Valentin-Pralat, Ilona

aus Computerbildung für Frauen. Didaktisch-methodische Ansätze, Hannover, 1985

und Elvira Schleich ( feministische Wissenschafts- und Gesellschaftstheorie ,

Hamburg, 1996 ) aus GenderStudies und Fachwissenschaften S. 157-160, Hrsg. Helga M.

Epp -> ergründet, warum Frauen so wenig von Technik verstehen...

- “Genderkompetenz in der Lehre – Integratives Gendering” Vortrag von Dr.

Bettina Jansen-Schulz ( wissenschaftliche und strategische Beraterin für Gender-

Kompetenz ) vom 30.10.2006 -> gut strukturiert und leicht verständlich